Surtono, Happy Tias Hapsari, and Singgih Subiyantoro. 2025. “Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Problem-Based Learing : Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar”. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 9 (3):99-108. https://doi.org/10.32585/edudikara.v9i3.366.