Mulyati, S. 2021. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Discovery Learning. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 4 (Jan. 2021), 184–196. DOI:https://doi.org/10.32585/edudikara.v5i4.193.