Santosa, E.B. 2020. Implementasi Data Mining Self Regulated Learning Siswa pada Lingkungan Belajar Daring di Perguruan Tinggi. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 2 (Jun. 2020), 123–132. DOI:https://doi.org/10.32585/edudikara.v5i2.218.