Tis’a, T. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Fisika melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa SMAN 8 Palembang. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 80–90. https://doi.org/10.32585/edudikara.v4i2.148