Susena, B. (2018). PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERVISI SETS ( SCIENCE, ENVIROMENTAL, TECHNOLOGY AND SOCIETY ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FERMENTASI BIOLOGI. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(4), 380–391. https://doi.org/10.32585/edudikara.v3i4.27