Panyule, S. L., Suprihatiningsih, S., & Friantini, R. N. (2019). Studi Komparasi Metode Student Teams Achievement Divisions dan Metode Jigsaw terhadap Prestasi Belajar. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 33–40. https://doi.org/10.32585/edudikara.v4i1.143