SETIYONO, M. S.; ANNGRAENI, R. P. Peningkatan Kemampuan Writing Siswa Menggunakan Permainan Getting To Know. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 128–136, 2019. DOI: 10.32585/edudikara.v4i2.153. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/153. Acesso em: 19 sep. 2024.