HARAHAP, S. A. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita di Kelas VIII MTSN 2 Medan. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 55–64, 2020. DOI: 10.32585/edudikara.v5i1.180. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/180. Acesso em: 19 sep. 2024.