MAARIF, I. S. PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR). Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 146–159, 2020. DOI: 10.32585/edudikara.v5i3.185. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/185. Acesso em: 19 sep. 2024.