SUSANTI, L. D. Penerapan Metode Drill and Practice untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 10–16, 2021. DOI: 10.32585/edudikara.v6i1.225. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/225. Acesso em: 19 sep. 2024.