MARGIYANTO. Pengelolaan PAUD Berkualiatas melalui Konsep Sekolah Ramah Anak. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 115–121, 2022. DOI: 10.32585/edudikara.v7i3.291. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/291. Acesso em: 19 sep. 2024.