ERINAWATI, E. D. PENGGUNAAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALGORITMA PERCABANGAN. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 114–120, 2018. DOI: 10.32585/edudikara.v3i2.91. Disponível em: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/91. Acesso em: 19 sep. 2024.