Susena, Budi. 2018. “PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERVISI SETS ( SCIENCE, ENVIROMENTAL, TECHNOLOGY AND SOCIETY ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FERMENTASI BIOLOGI”. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (4):380-91. https://doi.org/10.32585/edudikara.v3i4.27.