Amseke, Fredericksen Victoranto, and Juber S. Tung Blegur. 2024. “Peran Mindfulness Terhadap Regulasi Diri Dalam Belajar”. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 9 (2):71-80. https://doi.org/10.32585/edudikara.v9i2.364.