Erinawati, Eka Dwi. 2018. “PENGGUNAAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALGORITMA PERCABANGAN”. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (2):114-20. https://doi.org/10.32585/edudikara.v3i2.91.