Yanuanti, A. D. . and Fajrie, N. . (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Numberred Heads Together terhadap Hasil Belajar Materi Peredaran Darah Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1). doi: 10.32585/edudikara.v8i1.320.