Erinawati, E. i D. (2022) “PENGGUNAAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATIONUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALGORITMA PERCABANGAN”, Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), pp. 114–120. Available at: https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/87 (Accessed: 19 September 2024).