Susena, Budi. “PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERVISI SETS ( SCIENCE, ENVIROMENTAL, TECHNOLOGY AND SOCIETY ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FERMENTASI BIOLOGI”. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 3, no. 4 (December 30, 2018): 380–391. Accessed January 4, 2025. https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/27.