Yanuanti, Afifah Dini, and Nur Fajrie. “Pengaruh Model Pembelajaran Numberred Heads Together Terhadap Hasil Belajar Materi Peredaran Darah Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 8, no. 1 (April 8, 2023). Accessed September 19, 2024. https://ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/320.